19 czerwca w naszej szkole nastąpiło wielkie otwarcie małego centrum nauki, którego autorami są uczniowie i ich rodzice. To oni przez kilka miesięcy budowali kolejne stacje eksperymentalne, które od poniedziałku na dobre stanęły na szkolnym korytarzu.
Autorem i pomysłodawcą Miniphӓnomenty jest profesor Lutz Fiesser, a do naszej szkoły projekt trafił dzięki Łódzkiemu Uniwersytetowi Dziecięcemu, którego dyrektorem jest pani Anna Janicka. Celem tego przedsięwzięcia jest zapewnienie uczniom możliwości swobodnego doświadczania, pobudzanie ich naturalnej ciekawości, a przez to uczenie samodzielnego, logicznego myślenia i wnioskowania oraz rozwijanie kreatywności, bo jak wiadomo najlepiej uczyć się przez zabawę.
Kilka miesięcy temu wystawa eksperymentów gościła przez dwa tygodnie w naszej szkole, a ponieważ wszystkie stacje cieszyły się ogromnym zainteresowaniem małych odkrywców, po tym, jak wystawa zniknęła z korytarza, nasi konstruktorzy wzięli sprawy we własne ręce i rozpoczęły się prace nad wykonaniem poszczególnych stacji eksperymentalnych. Dotąd powstały 34 – hurra!!! ale to na pewno nie koniec przygody z Miniphӓnomentą, bo nasi konstruktorzy już planują kontynuowanie prac w następnym roku.
W czasie otwarcia towarzyszyła nam pani Anna Janicka, która wręczyła uczniom tabliczki z wygrawerowanymi nazwiskami autorów poszczególnych stacji ufundowane przez ŁUD oraz pamiątkowe dyplomy. Uczniowie klasy 5c przedstawili wierszowaną historię Miniphӓnomenty, a później nastąpiło uroczyste przecięcie wstęgi. Od tego momentu można było już samodzielnie eksperymentować i zgłębiać sekrety nauki.
Bardzo dziękujemy za ogromne zaangażowanie w budowanie poszczególnych stacji i zachęcamy do sprawdzania, jak działają i jakie fizyczno-chemiczne prawa w sobie kryją, bo zgodnie z myślą Ludwika Hirszfelda, słynnego mikrobiologa, „Najlepszy mikroskop nie przyczyni się do rozwoju nauki, gdy go się trzyma w szafie”.
Metoda na bloga 